other
  • Stam-display interactief onderwijssysteem
    1. oplossing introductie stamDisplay Interactive Teaching System-oplossing biedt een nieuw student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. door interactief onderwijs en leren, zoals toegang tot elke groep Instant Operation Proces om te delen met de hele klas, Multi-Screen Contrasterende onderwijs, direct generatie van het onderwijs- en leerproces, groepsonderwijs kan gemakkelijk worden bereikt tijdens het beschermen van studenten gezichtsvermogen. In het algemeen is de oplossing kosteneffectief, eenvoudig te implementeren, compatibel met een verscheidenheid aan multimedia-klaslokalen en eenvoudig te gebruiken. 2. hoofdfunctie 2.1 fysiek displayLeraren hebben toegang tot elke Group's Bedieningsproces om op het grote scherm weer te geven en het effect te bereiken van het uitleggen van de hele klas door een student te begeleiden, afscheid van toeschouwer naar toeschouwer en verbetert het onderwijs Efficiëntie. Bovendien kan het systeem het contact verminderen tussen leraren en studenten, wat helpt bij het creëren van een veilig onderwijs en leren milieu. 2.2 CONTRAST LERENLeraren kunnen kiezen voor 2, 4, 8 groepen van studenten Uitkomsten of Video Process Images voor vergelijking onderwijzen, triggeren denkende botsing en verbetering studenten creativiteit. Volgens Studenten ' Het leren van vorderingen, de leraar kan zich concentreren op het uitleggen en leren van studenten in overeenstemming met hun Aptitude. 2.3 arbitrair ophalenLeraren hebben toegang tot elke Group's Operation Proces om op het grote scherm weer te geven en studenten kunnen delen Bedrijfsproces met de hele klas, beschrijven hun Ideeën en inzichten, die stimuleert Studenten Leren enthousiasme en expressie vermogen. 2.4 Micro-les opnameleraren kunnen opnemen hun Eigen onderwijsproces Micro-les op elk moment in de klas, en kan ook de prachtige momenten van het klaslokaal opnemen in de micro-les met één klik om real-time lesbronnen voor studenten te genereren om te bekijken en 3. Toepassingsscenario's Het systeem kan worden toegepast op stam Toepassingenscenario's en andere scenario's, zoals stam klas, stam concurrentie, extracurriculaire tutorials, enz. stam wedstrijd stam klas stam centrum 4. voordelen 4.1 makkelijk te installerenDe hele oplossing keurt draadloze netwerkimplementatie aan Geen bedrading is vereist en het systeem kan in het oorspronkelijke klaslokaal worden gebouwd zonder transformatie. 4.2 makkelijk te besturenHet apparaat kan met één knop worden bediend en kan worden gebruikt na opening; De software-interface is eenvoudig, de leraar kan snel werken zonder kennis, eenvoudig en eenvoudig te gebruiken. 4.3 Eenvoudig te weergeven, Contact te verminderenHet bedrijfsproces van leraren en studenten kan willekeurig worden overgedragen en getoond aan de hele klasse, en vergelijkende leer kan ook worden uitgevoerd tussen studenten. Op deze manier kunnen leraren en studenten interactieve effecten bereiken zonder contact. 4.4 lage kosten en gemakkelijk te populariserenDe oplos...
  • Stoud Display Interactive Volledige opname- en omroepsysteem
    1. oplossing introductie stamDisplay Interactive Volledige opname- en omroepsysteemoplossing biedt een nieuw student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. Via het systeem kunnen leraren niet alleen toegang krijgen tot een Group's Direct bedieningsproces om te delen met de hele klas, maar ook record en afspelen van elk Student's bediening. Bovendien kan groepsonderwijs gemakkelijk worden bereikt door andere interactieve lesfuncties zoals Multi-Screen Contrasterende onderwijs en onmiddellijke generatie van onderwijs- en leerproces tijdens het beschermen van studenten gezichtsvermogen. Samenvattend is de oplossing kosteneffectief, eenvoudig te implementeren, compatibel met een verscheidenheid aan multimedia-klaslokalen en eenvoudig te gebruiken. 2. hoofdfuncties 2.1 CONTRAST LERENLeraren kunnen kiezen voor 2, 4, 8 groepen van studenten Uitkomsten of Video Process Images voor vergelijking onderwijzen, triggeren denkende botsing en verbetering studenten creativiteit. Volgens Studenten ' Het leren van vorderingen, de leraar kan zich concentreren op het uitleggen en leren van studenten in overeenstemming met hun Aptitude. 2.2 arbitrair ophalenLeraren hebben toegang tot elke Group's Operation Proces om op het grote scherm weer te geven en studenten kunnen delen Bedrijfsproces met de hele klas, beschrijven hun Ideeën en inzichten, die stimuleert Studenten Leren enthousiasme en expressie vermogen. 2.3 Micro-les opnameleraren kunnen opnemen hun Eigen onderwijsproces Micro-les op elk moment in de klas, en kan ook de prachtige momenten van het klaslokaal opnemen in de micro-les met één klik om real-time lesbronnen voor studenten te genereren om te bekijken en 2.4 Multi-Group gelijktijdige opnameDe leraar kan het videoproces van elke student of Group's opnemen Bediening, discussie en schrijf op hetzelfde moment met één sleutel. Het hele proces is ondersteuning voor het afspelen van Will voor uitleg en gericht onderwijs. 3. Toepassingsscenario's Het systeem kan worden toegepast op Steen-toepassingsscenario's en andere scenario's, zoals stam klas, stam concurrentie, extracurriculaire tutorials, enz. stamcompetitie stam klas stam centrum 4. voordelen 4.1 makkelijk te installerenDe hele oplossing keurt draadloze netwerkimplementatie aan Geen bedrading is vereist en het systeem kan in het oorspronkelijke klaslokaal worden gebouwd zonder transformatie. 4.2 makkelijk te besturenHet apparaat kan met één knop worden bediend en kan worden gebruikt na opening; De software-interface is eenvoudig, de leraar kan snel werken zonder kennis, eenvoudig en eenvoudig te gebruiken. 4.3 Eenvoudig te weergeven, Contact te verminderenHet bedrijfsproces van leraren en studenten kan willekeurig worden overgedragen en getoond aan de hele klasse, en vergelijkende leer kan ook worden uitgevoerd tussen studenten. Op deze manier kunnen leraren en studenten interactieve effecten bereiken zonder contact. 4.4 lage kosten en gemakkelijk te populariserenDe oplossing is eenvoudig, geen complex...
  • Kunstweergave Interactieve Volledige opname- en omroepoplossing
    1. oplossing introductie Retion Kunstweergave Interactieve volledige opname- en omroepoplossing, gecombineerd met 5G Draadloze video-transmissietechnologie, ondersteunen Multi-kanaals real-time synchrone opname. Alle opgenomen video's worden automatisch opgeslagen en kunnen voor een onbeperkt aantal keren worden teruggespeeld, waardoor het schilderproces wordt uitgevoerd.Bovendien kan het systeem de schilderdetails van elke student tonen, en de leraar kan een student selecteren om commentaar te geven, om uit te leggen aan de hele klas door commentaar te geven op One Student's Schilderen proces. Bovendien kan de leraar 2 of 4 studenten selecteren Schilderproces op Will om weer te geven op het grote scherm voor het onderwijzen van contrast, het tonen van verschillende studenten schilderprocessen en ideeën; De leraar kan ook registreren studenten Prachtig schilderproces of belangrijke schilderstappen in de micro-les van het klaslokaal en genereren real-time lesbronnen voor studenten om na te beoordelen na klasse. 2. hoofdfuncties 2.1 fysiek displayHet schilderproces van leraren kan in realtime worden weergegeven en studenten kunnen ook tonen hun eigen leerproces of groepsdiscussies resulteert in hun Zitplaatsen, markeren alle details van de samenstelling, lijn, kleurovergang en andere creatie. 2.2 arbitrair ophalenDe leraar kan elke student ophalen Schilderproces en commentaar op het door het grote scherm, en dus het effect bereiken van het uitleggen van de hele klasse. 2.3 CONTRAST LERENDe leraren kunnen het schilderproces of de resultaten van studenten op verschillende schermen vergelijken en studenten vragen om te delen hun Schilderen Ideeën. waarmee studenten van elkaar kunnen leren en de schildervaardigheden beheersen sneller. 2.4 Micro-les opname Vóór de les kunnen leraren registreren Micro-lessen van demonstraties en spelen ze in verschillende klassen om te voorkomen herhaling. Real-time lesproces of belangrijk Courseware Kan in de klas worden opgenomen en real-time lesbronnen genereren, zodat studenten na klasse kunnen bekijken. 2.5 Multi-Group gelijktijdige opnameHet systeem kan elke groep schilderproces synchroon opnemen en de opname opslaan Record; Alle video's kunnen op elk moment afspelen op om het schilderij te herstellen Proces. 2.6 Één-klik om huiswerk te verzamelenLeraren kunnen elke groeps-'s verzamelen Schilderingsresultaten met één Klik op. 3. voordelen 3.1 Geen behoefte aan internet 3.2 wijdcompatibel met de huidige multimedia-klaslokalen 3.3 handig voor leraren om te laten zien hun Presentatieproces, en ook handig voor studenten om te laten zien hun Werken Resultaten. 3.4 A2 Formaat, brede opnamebereik, instelbaar in elke hoek, details kunnen worden vergroot, handig clipontwerp, eenvoudig te klemmen op de tekentafel, om te voldoen aan de behoeften van schilderen. 3.5 Multi-Group Gelijktijdige opname, ondersteuningsplay op elk gewenst moment en traceer het schilderij Proces.
  • Kunstweergave Interactieve lesysteemoplossing
    1. oplossing introductie Retion Art Display Interactive Teaching System Solution biedt een nieuwe, student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. Voor Eén ding, de leraar kan elke student's presenteren Schilderproces op het grote scherm om te zien Hoe De student is leren. Voor Een ander ding, door het contrast onderwijzen met andere studenten of met andere groepen, kunnen studenten een interactie hebben en ideeën delen voor het oplossen van problemen. Bovendien ondersteunt het systeem de opname van de video's van de klas en de generatie real-time lesbronnen voor studenten om na te kijken en te beoordelen na klasse. 2. hoofdfuncties 2.1 fysiek displayHet schilderproces van leraren kan in realtime worden weergegeven en studenten kunnen ook tonen hun eigen leerproces of groepsdiscussies resulteert in hun Zitplaatsen, markeren alle details van de samenstelling, lijn, kleurovergang en andere creatie. 2.2. arbitrair ophalenDe leraar kan elke student ophalen Schilderproces en commentaar op het door het grote scherm, en dus het effect bereiken van het uitleggen van de hele klasse. 2.3 CONTRAST LERENLeraren kunnen het schilderproces of de resultaten van studenten op verschillende schermen vergelijken en studenten vragen om te delen hun Schilderen Ideeën. waarmee studenten van elkaar kunnen leren en de schildervaardigheden beheersen sneller. 2.4 Micro-les opname Vóór de les kunnen leraren registreren Micro-lessen van demonstraties en spelen ze in verschillende klassen om te voorkomen herhaling. Real-time lesproces of belangrijk Courseware Kan in de klas worden opgenomen en real-time lesbronnen genereren, zodat studenten na klasse kunnen bekijken. 3. voordelen 3.1 Geen behoefte aan internet 3.2 wijdcompatibel met de huidige multimedia-klaslokalen 3.3 handig voor leraren om te laten zien hun Presentatieproces, en ook handig voor studenten om te laten zien hun Werken Resultaten. 3.4 A2 Formaat, brede opnamebereik, instelbaar in elke hoek, details kunnen worden vergroot, handig clipontwerp, eenvoudig te klemmen op de tekentafel, om te voldoen aan de behoeften van schilderen. 3.5 het realiseren van een student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. De studenten kunnen eenvoudig aanwezig zijn hun leerproces of werk aan de klas, delen hun ideeën of gedachten in de probleemoplossing Proces in hun eigen zitplaatsen, en verbeteren student-to-student interactie.
  • Online onderwijsassistent-systeem
    1.oplossing introductie Retion Online Teaching Assistant-systeem is speciaal ontworpen voor afstandsonderwijs, online lesgeven, op afstand enz. Met USB Plug and Play, 270 Degree Multi Hoekenpresentatie, dit systeem helpt online leraar om de cursuswaren te presenteren, of de demonstratiedetails aan online studenten, Groot verbeteren op lijnonderwijs Efficiëntie. Draagbaar ontwerp van Visualizer, is handig voor de leraar om vóór de les mini-les te maken, dus leraar Kon Maak herhaal afspelen de video om de herhaling te voorkomen. Onderwijs. Systeem is compatibel met populaire video Apps en streaming platforms zoals Zoom, Microsoft Team, Facebook Live etc.2. hoofdfuncties 2.1 fysiek displayLeraar Kon Real-time weergave van de Courseware of demonstratieproces op de computer om te delen met online studenten. 2.2 CONTRAST LEREN Multi Screen Contrast-lesgeven, om de verschillende stappen van operatie te tonen Proces. of toon de verschillende leerresultaten tussen verschillende studenten. 2.3 Micro-les opnamevóór de les, leraar kon Maak de record de mini-les van demonstratie om in verschillende klasse te spelen, om herhaling te voorkomen. Onderwijs. Registreer het real-time proces of klassieke les in de klas, om real-time lesbronnen te genereren, studenten Doe ook de beoordeling na klasse. 2.4 Whiteboard gereedschapsbalkMet White Board Tool Bar, die handig is voor de leraar om opmerkingen rechtstreeks op te geven op basis van het computerscherm of de presentatie 3. voordeel van het systeem 3.1 Compatibel met een verscheidenheid aan live-uitzendplatforms Het systeem kan worden gebruikt met een verscheidenheid aan live-platforms op de markt voor afstandsonderwijsklassen, zoals Zoom, Microsoft Team, Facebook Live etc. 3.2 demonstreer het gedetailleerde werkwijzeDe leraar kan demonstratiehandelingen zoals schrijven, tekenen, probleemoplossend, enz. Display, delen met online studenten, dus deze intuïtief versnellen hun begrip van de cursus, zodat de afstandsonderwijs ook het effect van face-to-face lesgeven kan bereiken. 3.3 Multi Angels DisplayDe apparatuur kan vrij worden aangepast aan 270 graden of naar 360 graden, en kan vrij worden geschakeld van macro naar A2 formaat om aan de lesbehoeften van verschillende scènes te voldoen. 3.4 Rijke en handige systeemfunctiesDe leraar kan één-klik Terug naar het bureaublad en toon de PPT, video en andere lesmaterialen die zijn gedaan om de inhoud van de les te verrijken, tegelijkertijd kan de leraar de micro-les gebruiken Opnamefunctie om de inhoud van de les of sleutelpunten op te nemen in een micro-les Met één klik en deel het aan de studenten voor beoordeling of Preview.
  • Retion Smart Lesing System --- Antwoord & Volledige opnameversie
    1. oplossing introductieWireless Interactive Group Les System Antwoord & Volledige opnameversie biedt een nieuw student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. door het gebruik van de nieuwste 5G Draadloze transmissietechnologie en inclusief multi Functies zoals fysiek display, contrasterende onderwijs, responder, klasse-testfuncties, videorecord, het systeem verrijkt leraren ' Onderwijsmanagement en Studenten leren. Zonder Veranderen van de traditionele lesgewoonten, de tweerichtingsinteractie tussen leraren en studenten zal worden bereikt. Het is niet nodig om het podium af te stappen, leraar kon Bekijk alle studenten of groepen Details op één groot scherm. Studenten Kon ook delen hun klaar werkt op hun eigen stoel met anderen gemakkelijk. Het systeem met één-klik Verzamel opdrachten, die aanzienlijk kunnen verbeteren Leersefficiëntie en worden ook gemakkelijk veiligheidsveiligheid bereikt zonder contact tussen docenten en studenten. Ondersteunt het record en het opnieuw afspelen van het bewerkingsvideoproces van elke groepen of studenten, leraren Kon Trace Back Students ' Werking en commentaar eenvoudig, wat leraren aanzienlijk verbetert, efficiëntie. All Students ' Bediening Video Kon ook ingediend voor studenten groei record. 2. hoofdfuncties 2.1 fysiek displayDe leraar kan toegang krijgen tot elke groeps Operation Proces om weer te geven op het grote scherm. Het onderwijzen van een student op het grote scherm kan het effect bereiken van het uitleggen van de hele klas, die afscheid nemen van toeschouwersonderwijs, het verbeteren van lesgeven Door het contact tussen leraren en studenten te verminderen, helpt het om veilig onderwijs en leren milieu te creëren. 2.2 CONTRAST LERENDe leraar kan groepen 2, 4 en 8 van studentenresultaten of videoprocesbeelden selecteren om te vergelijken, brainstormen en verbeteren studenten creativiteit. Volgens de studenten ' Het leren van vorderingen, de leraar kan meer aandacht besteden aan het belangrijke punt en focus op het verschil tussen studenten. 2.3 Project om te antwoorden Wanneer De leraar begint het "Project Om te antwoorden ", kan de student zich haasten om de bevoegdheid te krijgen om te beantwoorden via de knop op de draadloze interactieve terminal. De student die de autoriteit eerst krijgt, kan display zijn Werk op het scherm automatisch. 2.4 klastestIn de klas kan de leraar de vragen van het testpapier of leerboek vastleggen. Nadat de student de vraag heeft beantwoord met de interactieve terminal, analyseert het systeem automatisch het Beantwoord gegevens, toont de juiste tarief, onjuiste tarieven enz., die de leraar kan helpen en te verminderen hun last. 2.5 Micro-les opnameleraren kunnen opnemen hun eigen onderwijsproces of de beste momenten van de klasse in Micro-les Op elk moment in de les, genererend voor de instant lesbronnen, voor de student om te beoordelen na klasse. 2.6 Één-klik Verzameling van opdrachtenleraren kunnen alle studenten verzamelen de opdracht in één keer, door op de Coll...
  • Retion Smart Interactive Teaching System --- Beantwoord het opnemen en uitzendende versie
    1.oplossing introductie Smart Interactive Teaching System Antwoord opnemen en uitzendversie biedt een nieuw student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. door het gebruik van de nieuwste 5G Draadloze transmissietechnologie, en inclusief multi functieszoals fysiek display, contrasterende onderwijs, responder, klasse-testfuncties, video-record, het systeem verrijkt leraren Onderwijsmanagement en Studenten leren. Zonder Veranderen van de traditionele lesgewoonten, de tweerichtingsinteractie tussen leraren en studenten zal worden bereikt. Het is niet nodig om het podium af te stappen, leraar kon Bekijk alle studenten of groepen Details op één groot scherm. Studenten Kon ook delen hun klaar werkt op hun eigen stoel met anderen gemakkelijk. Het systeem met één-klik Verzamel opdrachten, die aanzienlijk kunnen verbeteren Leersefficiëntie en worden ook gemakkelijk veiligheidsveiligheid bereikt zonder contact tussen docenten en studenten. Ondersteunt het record en het opnieuw afspelen van het bewerkingsvideoproces van elke groepen of studenten, leraren Kon Trace Back Students ' Werking en commentaar eenvoudig, wat leraren aanzienlijk verbetert, efficiëntie. All Students ' Bediening Video Kon ook ingediend voor studenten groei record. 2. hoofdfuncties 2.1 fysiek displayDe leraar kan toegang krijgen tot elke groeps Operation Proces om weer te geven op het grote scherm. Het onderwijzen van een student op het grote scherm kan het effect bereiken van het uitleggen van de hele klas, die afscheid nemen van toeschouwersonderwijs, het verbeteren van lesgeven Door het contact tussen leraren en studenten te verminderen, helpt het om veilig onderwijs en leren milieu te creëren. 2.2 CONTRAST LERENDe leraar kan groepen 2, 4 en 8 van studentenresultaten of videoprocesbeelden selecteren om te vergelijken, brainstormen en verbeteren studenten creativiteit. Volgens de studenten ' Het leren van vorderingen, de leraar kan meer aandacht besteden aan het belangrijke punt en focus op het verschil tussen studenten. 2.3 Project om te antwoorden Wanneer De leraar begint het "Project Om te antwoorden ", kan de student zich haasten om de bevoegdheid te krijgen om te beantwoorden via de knop op de draadloze interactieve terminal. De student die de autoriteit eerst krijgt, kan display zijn Werk op het scherm automatisch. 2.4 klastestIn de klas kan de leraar de vragen van het testpapier of leerboek vastleggen. Nadat de student de vraag heeft beantwoord met de interactieve terminal, analyseert het systeem automatisch het Beantwoord gegevens, toont de juiste tarief, onjuiste tarieven enz., die de leraar kan helpen en te verminderen hun last. 2.5 Micro-les opnameleraren kunnen opnemen hun eigen onderwijsproces of de beste momenten van de klasse in Micro-les Op elk moment in de les, genererend voor de instant lesbronnen, voor de student om te beoordelen na klasse. 2.6 Één-klik Verzameling van opdrachtenleraren kunnen alle studenten verzamelen de opdracht in één keer, door op de Collectio...
  • Laboratorium Display Interactive Teaching System-oplossing
    1. oplossing introductie laboratorium Display Interactive Lesing System-oplossingbiedt een nieuw student-gecentreerd Interactieve lesgeven Modus. door interactief onderwijs en leren, zoals toegang tot elke groep Instant Operation Proces om te delen met de hele klas, Multi-Screen Contrasterende onderwijs, direct generatie van het onderwijs- en leerproces, groepsonderwijs kan gemakkelijk worden bereikt tijdens het beschermen van studenten gezichtsvermogen. In het algemeen is de oplossing kosteneffectief, eenvoudig te implementeren, compatibel met een verscheidenheid aan multimedia-klaslokalen en eenvoudig te gebruiken. 2. hoofdfunctie 2.1 fysiek displayLeraren hebben toegang tot elke Group's Bedieningsproces om op het grote scherm weer te geven en het effect te bereiken van het uitleggen van de hele klas door een student te begeleiden, afscheid van toeschouwer naar toeschouwer en verbetert het onderwijs Efficiëntie. Bovendien kan het systeem het contact verminderen tussen leraren en studenten, wat helpt bij het creëren van een veilig onderwijs en leren milieu. 2.2 CONTRAST LERENLeraren kunnen kiezen voor 2, 4, 8 groepen van studenten Uitkomsten of Video Process Images voor vergelijking onderwijzen, triggeren denkende botsing en verbetering studenten creativiteit. Volgens Studenten ' Het leren van vorderingen, de leraar kan zich concentreren op het uitleggen en leren van studenten in overeenstemming met hun Aptitude. 2.3 arbitrair ophalenLeraren hebben toegang tot elke Group's Operation Proces om op het grote scherm weer te geven en studenten kunnen delen Bedrijfsproces met de hele klas, beschrijven hun Ideeën en inzichten, die stimuleert Studenten Leren enthousiasme en expressie vermogen. 2.4 Micro-les opnameleraren kunnen opnemen hun Eigen onderwijsproces Micro-les op elk moment in de klas, en kan ook de prachtige momenten van het klaslokaal opnemen in de micro-les met één klik om real-time lesbronnen voor studenten te genereren om te bekijken en 3. Toepassingsscenario's Het systeem kan worden toegepast op laboratorium Toepassingenscenario's en andere scenario's, zoals chemisch laboratorium ​ natuurkundelaboratorium , Biologie Laboratorium, enz. chemisch laboratorium natuurkunde laboratorium 4. voordelen 4.1 makkelijk te installerenDe hele oplossing keurt draadloze netwerkimplementatie aan Geen bedrading is vereist en het systeem kan in het oorspronkelijke klaslokaal worden gebouwd zonder transformatie. 4.2 makkelijk te besturenHet apparaat kan met één knop worden bediend en kan worden gebruikt na opening; De software-interface is eenvoudig, de leraar kan snel werken zonder kennis, eenvoudig en eenvoudig te gebruiken. 4.3 Eenvoudig te weergeven, Contact te verminderenHet bedrijfsproces van leraren en studenten kan willekeurig worden overgedragen en getoond aan de hele klasse, en vergelijkende leer kan ook worden uitgevoerd tussen studenten. Op deze manier kunnen leraren en studenten interactieve effecten bereiken zonder contact. 4.4 lage kosten en...

Een totaal van 1 Paginas

Klik hier om een bericht achter te laten

laat een bericht achter
Als U bent geïnteresseerd in onze producten en wilt meer details weten, laat hier een bericht achter, we zullen u zo snel mogelijk antwoorden zoals wij

Huis

Producten

over

contact